廣西的夜晚清澈澄凈，星光籠罩下的中鐵二十局二公司南玉鐵路項目第三現(xiàn)場組辦公室里，技術(shù)員熊連還在整理今天的隧道施工紀錄。

“?！碧ь^活動脖子的他順手點開了工作群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)的公司微信公眾號推文。映入眼簾的“國家優(yōu)質(zhì)工程獎”—畢節(jié)法朗溝特大橋，將他的思緒拉回了數(shù)年之前……

2013年的勞動節(jié)，即將參加中考的熊連和小伙伴們，趁著難得的假期放松休息。騎行中，一個頭戴安全帽，身穿反光馬甲的男人攔住了熊連和小伙伴。“哎，小朋友，咱這是團結(jié)鄉(xiāng)不？”“不是的，這是水箐鎮(zhèn)，團結(jié)鄉(xiāng)離這還遠著呢?！鄙砼孕』锇閾屜却鸬?。

“好的，謝謝你啊，小朋友?！闭f著，男人返回了自己的車上?！伴_導航吧，今天是法朗溝特大橋的開工儀式，可不敢遲到……”汽車的轟隆聲中夾雜著男人模糊不清的話語漸行漸遠。

小小的插曲并未引起熊連的注意，卻打開了同行小伙伴的話匣子?！拔衣犖野终f了，他們是來修路的，來了好多人，還放煙花……”“我叔和我說，來修路的都是國企的，‘鐵飯碗’，我以后也要去修路……”對于尚且年幼的熊連來說，“國企、修路”是干啥的，他不了解。但“鐵飯碗”卻記在了心里。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，熊連已經(jīng)高中畢業(yè)。填報志愿時，他毫不猶豫地選擇了土木工程專業(yè)。

“我們學土木的，要吃得了苦、耐得住寂寞，要有筑路人的追求，沒有這些，我勸大家趁早轉(zhuǎn)專業(yè)……”大學第一堂課上，老師正激情地講述著土木工程專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?！肮さ啬挠惺裁葱量嗟模覀儺厴I(yè)去了都是管理層。別聽老師在那嚇唬我們！”“就是就是，我哥和我說了，到現(xiàn)場就是去工地看看，然后就回辦公室做做資料。”同學們對于老師的話語嗤之以鼻。但“什么是筑路人的追求？”的疑惑卻首次浮現(xiàn)在了熊連的心中。

四年時間一晃而過，熊連畢業(yè)了，如愿地進入了他心心念念的國企，端上了“鐵飯碗”。新學員入職培訓后，他來到了南玉鐵路項目。綜合辦早早準備好的生活用品，項目部舉辦的歡迎儀式，公司為每名學員配備的雙導師，讓熊連對于未來的美好生活充滿期待。

“媽，你莫擔心，工地不苦。東西不缺，我還沒到，項目把我們生活用品都準備好了。”視頻里，熊連的神采奕奕讓父母暫時放下了心中的擔憂?！耙⒁獍踩?，要跟著師傅好好學習……”兒行千里母擔憂，對于剛參加工作的孩子，父母總是少不了幾句嘮叨。

“你是貴州畢節(jié)的啊，我們修的法朗溝特大橋可離你家不遠呢。那可是國家優(yōu)質(zhì)工程！”當?shù)弥苓B來自貴州畢節(jié)，拌和站負責人王軍的話語充斥著一股莫名的自豪。

工期漸漸緊張，任務越來越多，對于工作逐步上手的熊連來到了現(xiàn)場組。一如既往勤奮好學的他深得工區(qū)技術(shù)負責人高占華的喜歡，從連續(xù)梁施工到路基施工再到橋梁施工，高占華傾囊相授。

現(xiàn)場越來越忙，一場突如其來的大雨讓在現(xiàn)場指揮連續(xù)梁施工的熊連不得不回到駐地。雨后南寧并未變得清涼，汗水粘結(jié)著熊連濕漉漉的頭發(fā)。隨手擰開水龍頭，黃澄澄的水讓他失去了清洗的欲望?；叵胫@段時間的忙碌，“24小時待命，白天工地指揮，晚上加班整資料，一點自由時間都沒有！天氣又熱人又累，連洗漱的水都是黃的……”熊連打起精神抬眼看看前方，卻不知道前方在哪里，他有點后悔來到工地了……

“我沒事，就是最近工作有點累?！彪m然視頻中的熊連如此說，但父母對于孩子的了解遠超過孩子的想象?！巴?，要是受欺負了，咱就不干了回家。咱不求大富大貴，過好咱的安穩(wěn)日子就行。”雖不能了解熊連內(nèi)心的困苦，但父母對孩子的關(guān)愛一如既往。

熊連的狀態(tài)變化被師傅高占華看在眼里，急在心里。作為從事施工管理11年的“老技術(shù)”，解決施工難題他在行，解開心頭難題，他可是束手無策。

一日，忙碌中的熊連和其他幾名學員被帶到了項目部會議室?！按蠹医诠ぷ?、生活上有沒有什么困難？有困難可以和項目部提，同時也想和大家談談心，讓大家能通過對企業(yè)歷史的了解來理解我們筑路人的追求……”一開始，項目黨支部書記范建瑞便明確了召集大家的目的?！暗降资裁词侵啡说淖非?？”熊連心中的疑惑再次升起。

“逢山鑿路、遇水架橋，鐵道兵前無險阻……”會上，熊連和大家一起觀看了企業(yè)宣傳片，了解了中國鐵建從鐵道兵時期到現(xiàn)在的歷程以及登高英雄楊連第、全國勞動模范劉正林、全國五一勞動獎章獲得者馬小利等先進事跡。

“何為筑路人的追求？”回到駐地的熊連依舊在思考這個問題?！笆氰F道兵時期楊連第的愛國主義精神？是新時期劉正林的堅持，還是馬小利的創(chuàng)新？”

“想什么呢？”王軍的話語打斷了熊連的思考。“我在想，什么是筑路人的追求？”熊連脫口而出的話語讓王軍為之一愣。

“對我來說是堅持和自豪，堅持建設好項目，為自己建設過的工程而自豪。尤其是參建過國家優(yōu)質(zhì)工程讓我一直引以為豪?！蓖踯娨荒樀膰烂C讓熊連陷入沉思。

“媽，我好像找到了我的追求！”再次視頻，熊連興奮地和父母說著。“要繼續(xù)認真踏實工作，要感謝公司、感謝領導……”質(zhì)樸的父母雖然不清楚熊連內(nèi)心深處的變化，也不理解何為筑路人的追求。但是孩子發(fā)自內(nèi)心深處的幸福卻是如何也瞞不過父母的眼睛。

“咚咚咚……”高占華敲擊窗戶的聲音將熊連發(fā)散的思緒全部拉回。“別熬夜了，弄完早點回去休息，明兒隧道進洞，還有得忙……”看到熊連的狀態(tài)恢復如初，高占華明白，自己這個小徒弟正式“上路”了。

“好的，師傅，我馬上就回了?！闭f著，熊連在朋友圈分享了公司微信公眾號推文，并敲擊下了“家門口的‘國家優(yōu)質(zhì)工程’——單位修建的畢節(jié)法朗溝特大橋！”

短短兩年，從中鐵二十局優(yōu)秀學員到助理工程師再到現(xiàn)場主管技術(shù)員。如今的熊連在“筑路人”這條路上步伐堅定。